20xx高中優(yōu)秀班主任德育教育個人工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 02:53本頁面
【正文】 “自主”與“責(zé)任”也是該校師范教育的精華，因而，它又與學(xué)校九十年師范文化一脈相承。“浪費(fèi)時間，確實(shí)是謀財害命”——珍惜時間確實(shí)是珍惜生命——“時間”激發(fā)了“責(zé)任”認(rèn)識。從虛與實(shí)的不同層面上都充盈著“時間”的表征。學(xué)校開展教育理念中的“開展”一詞，本身就包含著時間概念，開展的軌跡確實(shí)是時間的軌跡?！ ∵€積極創(chuàng)新工作方法，一是心理規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律相結(jié)合對學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，豐富了心理健康教育的﹔二是采納“合與分”相結(jié)合的組織方式，五位心理老師既“合”在一起面向全校開展工作，又把其中四位專職的心理老師“分”到各年級駐點(diǎn)，工作在第一線，提高征詢輔導(dǎo)教育效果。在心理健康教育的常規(guī)工作中，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合：一方面，面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報告會、講座，利用主題班會課和學(xué)科教學(xué)浸透以及學(xué)生社團(tuán)的各項活動。例如，在五月份的家長會及“家委會”代表會上，學(xué)校誠懇地邀請家長為學(xué)校的開展出謀劃策、給學(xué)校提意見，先后收到多條十分有價值的建議和意見。通過發(fā)揮家長委員會、家長學(xué)校的作用和通過家訪、家長會、“家校通”、學(xué)校開放日等渠道建立家校聯(lián)絡(luò)機(jī)制。首先是由校長任組長，分管副校長、德育處、團(tuán)委和年級部負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作。如此的成長軌跡，正是開展教育理念引領(lǐng)下，學(xué)校德育由“嘗試開展”走向“自主開展”，再走向“超越開展”的“三個階段”中所追求的目的。通過對“三個年級”學(xué)生的系統(tǒng)教育，學(xué)生不斷成長，逐步走向成熟，他們的行為方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”。高二年級在“三觀”教育中，通過“三觀”的內(nèi)化與 外化過程，構(gòu)成學(xué)生正確人生態(tài)度和道德推斷力，它是學(xué)生的“自主開展階段”。高三年級著重理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生寧靜致遠(yuǎn)的校訓(xùn)質(zhì)量。高一年級著重養(yǎng)成教育，激發(fā)飲水思源的校訓(xùn)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)和文明禮貌。 首先是依照國家《中學(xué)德育大綱》的要求，接著完善了《實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生思想道德教育施行細(xì)則》，明確提出了德育的目的要求和方法途徑，并確定了十二個德育主題，做到月月有教育主題，包括：養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、審美教育、心理健康教育、感恩教育、鼓勵教育、環(huán)境教育、責(zé)任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等?！ 〗⒏呒壍掠蠋熉?lián)盟?！ ∧軒?，強(qiáng)調(diào)提高老師的專業(yè)境地，要求老師成為智慧型的教育專家、研究型的老師，同時具有深沉的專業(yè)功底，構(gòu)成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。 搭建德育師資成長階梯 我校按照老師成長的規(guī)律，本學(xué)期接著施行“三師工程”，探究和建立了“三師(經(jīng)師、能師、人師)制度。同時加強(qiáng)黨組織建立，積極壯大黨員老師隊伍，充分發(fā)揮黨員的榜樣帶頭作用。開展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感，提高老師的自我角色認(rèn)識，奠定隊伍建立的思想根底。其次，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，提高政治覺悟和道德素養(yǎng)。 一、促進(jìn)老師專業(yè)開展，打造精良德育師資隊伍 在學(xué)校治理的諸要素中，我們認(rèn)為老師是治理的第一要素，是學(xué)校的第一資源，因而，我們奉行以“老師為本”的治理思想,堅持“尊重、培養(yǎng)、使用”的老師治理方針，協(xié)助老師進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長階梯，促進(jìn)老師成長。盡管高中德育工作獲得了些許成績，但仍然有特別多方面需要提高、改良，望領(lǐng)導(dǎo)批判指正。徐男老師也在腰脫剛剛好轉(zhuǎn)之后立即投入到工作崗位，胡楊、劉新艷老師也都克服了小孩小，老人身體不好等各方面困難，做到了舍小家顧大家的高尚情節(jié)。周玉嬌老師身為軍屬，愛人不在家，小孩及家庭負(fù)擔(dān)重、身體還不好，但她克服本身困難，把學(xué)生當(dāng)成本人的小孩，不管是生活依然學(xué)習(xí)都無微不至，班級各個方面均良好開展。張碩桓老師工作努力認(rèn)真，從沒因個人緣故請過假，微笑面對學(xué)生、同事，微笑每一天?！ ?，接著發(fā)揚(yáng)老高三的奮斗精神，各個班主任每天早來晚走，任勞任怨?！ ?、12月份分別安排了公務(wù)員考試和研究生考試，德育處充分發(fā)揮部門職能，領(lǐng)導(dǎo)校學(xué)生會成員，較好的完成了考場布置、衛(wèi)生清掃以及值周工作?！ 。谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體師生發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神，把軍訓(xùn)活動搞得有聲有色，獲得了良好的成果，在軍訓(xùn)閉營式上，高一新生的會操表演贏得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?！ 〉谒钠焊咧械掠ぷ骺偨Y(jié) 在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，高中德育工作獲得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下: ，分別從熱愛祖國、交通平安、生命教育、食品衛(wèi)生、期末備考等方面展開了學(xué)生教育。李威、李冬、周玉嬌克服了各種病痛，堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，為高三成績的進(jìn)一步獲得做出了本人的奉獻(xiàn)。加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，豐富了學(xué)生的課余生
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