20xx輔導(dǎo)員月底工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:44本頁面
【正文】 。在日常工作上，還有非常多缺陷。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還非常低，難以確定研究方向，研究本領(lǐng)還處于較低層次，倍感本身知識積累的有限，需要自我接著嚴(yán)格要求，并進(jìn)展持之以恒的學(xué)習(xí)。 五、配合學(xué)?；顒樱奈鑼W(xué)生進(jìn)取參加提升本身素養(yǎng) 從入學(xué)以來進(jìn)取配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動的開展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍星級寢室的評比、運(yùn)動會的展開等一系列活動，另外，汽車系舉辦了元旦晚會等聯(lián)誼活動，這些活動為不一樣專業(yè)的同學(xué)們供應(yīng)了學(xué)習(xí)交流平臺，同時(shí)在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識，非常好地提升了學(xué)生們的本身素養(yǎng)。 四、進(jìn)取推進(jìn)禮貌宿舍建立 宿舍是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。包括運(yùn)動會，元旦晚會，社團(tuán)活動等。 (2)能進(jìn)取組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動。 三、班級活動組織參加情景 (1)堅(jiān)持學(xué)院的主題班會制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。完成了20**屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的搜集整理工作和20**屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報(bào)到證發(fā)放登記工作以及20**屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作?！ 《⑦M(jìn)取做好系部的學(xué)生贊助工作和就業(yè)工作 (1)嚴(yán)格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生贊助工作的相關(guān)要求，堅(jiān)持公平公正的原則，和我系負(fù)責(zé)贊助的老師們順利完成了20**年度年國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及**校友愛心助學(xué)金和“**”愛心助學(xué)金的評選活動，所有評選都面向全院師生公開公示，沒有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)于對專業(yè)沒有興趣的，計(jì)劃換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自我的目的。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)展溝通，談心，依照各自不一樣的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目的和奮斗目的?，F(xiàn)結(jié)合本人*學(xué)年的工作情景進(jìn)展總結(jié)。作為一名一般輔導(dǎo)員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不可否認(rèn)的是，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，職責(zé)更是嚴(yán)重的，輔導(dǎo)員工作的好壞可以說妨礙到一個(gè)學(xué)生今后的開展。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的時(shí)機(jī)，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了非常多?！ ∫粋€(gè)班群眾僅有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班群眾，以后也是?！ 、轻槍Ρ景鄬W(xué)生性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，加強(qiáng)了班級凝聚力。用心參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞?！ 、颇苷J(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)展。 ?、绨嗉壔顒咏M織參加情況： ?、艌?jiān)持每周班會制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。但凡無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到非常好效果?！ 、艊?yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查?！ ?二)班級的學(xué)風(fēng)建立 針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比擬集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建立。關(guān)于對專業(yè)沒有興趣的，計(jì)劃換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自我的目的?！ 、抢枚喾N時(shí)機(jī)有班里的每位同學(xué)進(jìn)展溝通，談心，依
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