20xx年高三班主任工作參考總結(jié)范文2)(參考版)
2025-01-17 02:39本頁面
【正文】 為了門生走好最初一步，我還會不息起勁實時總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)歷爭奪獲得絢爛征詢題。凡事都主動地同任課教員商量傾聽駁回他們看法可以或許慎重地處門生和任課教員瓜葛處置師生抵觸盡可能防止了激化抵觸，在這方面日常平凡留意到多教門生門生明白禮貌尊敬先生的勞動，樹立先生聲威增長師生交誼經(jīng)由過程約請教員到班級門生舉行進(jìn)修要領(lǐng)指示門生較好操縱了高三各學(xué)科進(jìn)修要領(lǐng)進(jìn)修的重點，為這一學(xué)期進(jìn)修開了一個好頭積極合營學(xué)校各項事情美滿的組織了各項活動厚實門生生存新學(xué)校新氣象，本學(xué)期開學(xué)以來厚實門生生存學(xué)校組織了種種活動比方：拔河競賽、一般話推行、“愛我翰林”征文競賽、硬筆書法競賽構(gòu)造活動經(jīng)由過程門生舉行帶動手藝指示加強了班級凝聚力，加強了門生的班級榮譽感門生獲得不錯征詢題深化進(jìn)修加重生理擔(dān)負(fù)盡管設(shè)置裝備擺設(shè)這個班花了特別多心機(jī)，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過程當(dāng)中，有一兩個雙差生老是我行結(jié)果不太顯然無意向?qū)W門生尚無可以或許有效地激起他們的斗志，還沒能震動他們魂魄，給班級進(jìn)修民風(fēng)惡化帶來了必定的阻力。而我學(xué)校的各項治理評選中都獲得較好征詢題，這又進(jìn)一步煽動了同學(xué)們的士氣，使班級治理事情向著康健偏向進(jìn)展積極主動地和各科教員聯(lián)絡(luò)和諧各方面的教導(dǎo)氣力發(fā)揚好紐帶感化。一個學(xué)期上去，形管、宿舍總分、衛(wèi)生獲得較好征詢題注重培植門生的自我辦事才能門生學(xué)會計劃、料理、調(diào)控本人本人在集體中成為班集體的建立者，而不是負(fù)擔(dān)另外一方面無效天時用好每一周的班會課開展一些專題活動比方進(jìn)修教訓(xùn)交流會，意志教導(dǎo)，如何做時候仆人習(xí)性養(yǎng)成教導(dǎo)等，這些活動大大地促成精良的學(xué)風(fēng)構(gòu)成。班級較早的構(gòu)成為了稀薄的進(jìn)修空氣加強班級治理培植優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)高三年級門生面臨著卒業(yè)、升學(xué)實踐標(biāo)題跟著課時常識龐雜水平加劇輕易發(fā)生南北極分解，有的門生甚至?xí)惺苊曰蟪雎仿淇諞Q心信念。而是由于我們失去了自負(fù)，有些工作才顯得難以做到。“生成我才必有用”學(xué)會了欣賞本人，學(xué)會了表示本人：我可以，我能行。盡管時候緊任務(wù)重，但并非不克不及獲得絢爛的征詢題，通過給門生供應(yīng)一些水平不是太好的門生經(jīng)由困難拼搏起勁進(jìn)修考上不錯的大學(xué)的例子煽動了門生的士氣，門消費生了昂揚的斗志。人人在闡發(fā)接頭過程當(dāng)中較好的闡發(fā)了本人的缺乏以及往后起勁的偏向。二、當(dāng)真組織了高三進(jìn)修帶動大會在班級穩(wěn)定以后，我便召開了班級高三進(jìn)修帶動大會。而且經(jīng)由過程召開“我們是一家人”的主題班會，打破門生的原班級認(rèn)識，構(gòu)成高三四這
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