20xx年度工作參考總結(jié)數(shù)學教師年度考核登記表個人參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:36本頁面
【正文】 事實上，數(shù)學思想浸透到概念的定義、法則的推導，定理的咨詢題證明和詳細解答中，這就要求老師在教學過程中能站在方法論的高度講出學生在課本的字里行間看不出的奇珍異寶，講出決策和制造的方法，精心提煉，著意浸透，經(jīng)常運用。如有理數(shù)這一章特別突出了數(shù)型結(jié)合的思想，緊扣數(shù)軸逐步介紹數(shù)a與a的對應關(guān)系，啟發(fā)學生從數(shù)與形兩方面去發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題。有時叫不同水平的學生上黑板做難易程度不同的練習，讓學生嘗到成功的喜悅，是不同層次的學生都得到自我表現(xiàn)的時機，獲得心理平衡。練習要精心設計，方式多樣，口算、筆算相結(jié)合?！ ∪?、精心設計教學過程，改變課堂教學方法，習慣生理和心理特點 學生的學習心理狀態(tài)往往直截了當遭到課堂氣氛的妨礙，因而一定要把學生的學習內(nèi)在心理調(diào)動起來，備課時要依照學生的智力開展水平和數(shù)學的心理特點來確定教學的起點、深度和廣度，讓個層次的學生都有收獲。這個例子誘發(fā)了學生的胃口，趁學生急于求知的心理狀態(tài)引入新的課題：“為了滿足實際需要，必須把學過的算術(shù)數(shù)擴大到了有理數(shù)。如利用課本每一章開場的插圖，提出一般的實際咨詢題，如此既能提高學生的學習興趣，又能協(xié)助學生理解每一章的學習目的。在教學中，特別留意以知識本身吸引學生。 二、精心設疑，激發(fā)學習興趣，點燃學生對數(shù)學“愛”的火花 愛因斯坦有句名言，“興趣是最好的老師”。總之，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。 數(shù)學老師年度考核登記表個人總結(jié)三 七年級學生大多數(shù)是114歲的青年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、爽朗、各方面都朝氣蓬勃。 群體育人方面的工作還需要進一步加強?！ 〔扇〈胧訌娪柧?，落實知識點。將差生時時放在心上，抓在手上。 下學期改良的措施： 進一步加強對新課改的認識，在推行先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率?！ Σ钌恼f服教育缺乏力度，盡管也抓了差生，但沒有時時抓在手上?！ ∥濉⒄曌晕?，明確今后努力方向 本次期末考試，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進展了反思，緣故實驗報告主要有以下幾個方面： 在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生根底知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高?！ ∷?、加強研討，努力提高教研水平 本學年，本人參加學校的教研課題“開放性咨詢題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題施行方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了材料，并積極在教學中進展實踐?！ ?，積極參與聽課、評課，謙虛向同行學習，博采眾長，提高教學水平?！ ?，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)?！ ?，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率?！ ∪?、強化常規(guī)，提高課堂教學效率 本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)： 、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點?！ 《?、以身作則，嚴格恪守工作紀律 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求本人，榜樣恪守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務才能。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導。我們將本著“勤學、善思、實干”的
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