20xx年小學(xué)班主任年度工作參考總結(jié)范文_0(參考版)
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)才能。在這不到半年的相處中，我體會(huì)到做教師的滋味，有傷心，也有感動(dòng)。時(shí)刻謹(jǐn)記本人是一名教師，留意本人的形象。
?、輰W(xué)高為師，身正為范。
?、坳P(guān)注差生，給予他們更多的協(xié)助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。不明白就要學(xué)會(huì)征詢。認(rèn)清本人缺乏的同時(shí)，更重要是看到本人今后努力的方向，對本人的今后充滿決心。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓本人進(jìn)步。
七、合理利用課余時(shí)間提高本身修養(yǎng)
通過這幾個(gè)月的工作，我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才輩出，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于本人的成績，需要本身不斷的努力和奮進(jìn)。覺察缺乏，才能找到今后工作努力的方向。
六、及時(shí)總結(jié)本人在授課過程中的收獲和缺乏，寫好教后記。對答復(fù)精彩的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的留意力。通過幾個(gè)月的工作明白，贏得小孩的尊敬并不是通過教師臉上的笑容，而要用本人的實(shí)力制服他們，使他們從內(nèi)心對本人產(chǎn)生欽佩之情。
特別活的課堂并不是好的課堂。因此方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師討論。一次上課的聽寫，其中一位根底比較差的同學(xué)竟然全對，當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。我所教班級有幾個(gè)學(xué)生的根底比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個(gè)字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)特別少的錯(cuò)誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄決心。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要留意層次。
四、做好課后輔導(dǎo)工作。還有一點(diǎn)，我覺得教師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無形中感染到學(xué)生，特別是一些鼓舞表揚(yáng)的話語會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的決心
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