20xx小學(xué)教師期末工作參考總結(jié)【5篇】(參考版)
2025-01-17 02:30本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)特別快就完畢了，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，以習(xí)慣如今教學(xué)的需要，讓小孩們學(xué)到更全面的知識(shí)。努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等方式，來(lái)提高老師的業(yè)務(wù)水平。遵照“以人為本”的治理原則，加強(qiáng)本人的治理才能。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出本人教學(xué)中的缺乏之處并加以改正?！ 〖訌?qiáng)師德師風(fēng)的涵養(yǎng)，構(gòu)成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心?！ ∪?、教學(xué)才能方面 在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、推進(jìn)者、引導(dǎo)者，努力開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！ ≡诮虒W(xué)過(guò)程的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德涵養(yǎng)的提高，因此，我本人先學(xué)會(huì)怎么樣歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求本人的行為，如此，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的?！ 《?、道德涵養(yǎng)方面 作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。 因此我經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)閱讀最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來(lái)使本人一直可以擁有新鮮的血液。 一、教育理論方面 新課程的理念確實(shí)是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的考慮空間，在教學(xué)過(guò)程多方面的才能，比方學(xué)生動(dòng)手才能、學(xué)生獨(dú)立考慮咨詢題的才能，更多的注重學(xué)生才能的培養(yǎng)，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。 篇五： 作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，既應(yīng)有高水平的思想政治素養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)助，并能謙虛向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。班干部是老師的左右手，因此我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。一段時(shí)間下來(lái)，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步特別快?！ 〗o后進(jìn)生依照各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個(gè)目的前進(jìn)。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有特別大的進(jìn)步。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們明白得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的決心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。對(duì)本人要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起典范的作用。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)
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