20xx小學班主任年終工作參考總結通用(參考版)
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】
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回憶一學年的工作，盡管獲得了一些收獲，但還存在一定咨詢題，比方，在工作中缺乏創(chuàng)新認識，存在一種惰性思想，未能獲得可喜的業(yè)績。不斷地來充實我校的課題研究。
新一輪課程改革已經開場，如何盡快理解、掌握、使用好新教材?如何把新教材與我校的實際有機結合起來?需要我們做出積極地探究，也為我們進展教育科學研究開拓了新的領域，提出了新的課題。我校的常州市級電教課題已完成了結題工作。
第二、加強各級各類課題的研究工作。
教科室印發(fā)了一些老師理論學習的記載材料，把老師參加理論學習作為教育科研的一項日常工作，特別是新課程改革的正式啟動，沒有廣大老師教育觀念的更新，施行新課程也就沒有本質的變化。為了進一步加強對教育科研與學校內涵開展的認識，進一步加強對教育科研與老師個人成長的認識，實現學生有專長，老師有特點，學校有特
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