20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 一份耕耘，一份收獲。 與此同時，我們統(tǒng)籌安排學(xué)生在校一日活動，課外興趣活動有組織、有計劃，時間、內(nèi)容、老師、場地均得到落實，各興趣活動期中組織匯報表示，12月底結(jié)合迎新組織展示。為了使新課程標準落實進一步落實，引到老師走進新課程，拋磚引玉，對新課程標準的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及教育價值觀等多方面表達，分了分數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合、統(tǒng)計與概率四個領(lǐng)域來命題，強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，開展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)意圖識與推理才能，優(yōu)化筆試標題的設(shè)計，設(shè)計知識技能構(gòu)成過程的試題，設(shè)計開發(fā)性試題，設(shè)計生活化的數(shù)學(xué)試題，在11月12日進展了期中質(zhì)量檢測，全校學(xué)生全都參加，及格率為97%，優(yōu)秀率為78%。
全體數(shù)學(xué)老師從點滴入手，理解學(xué)生的認知水平，查找材料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，向40分鐘要效益。b集中查：每月對不同年級、不同常規(guī)工程集中抽查。 互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。五環(huán)節(jié)的考評主要方式有以下四個： 自檢——治理上，努力表達以人為本的思想。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
本學(xué)期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是日評、周評、月評一條龍，老師評、學(xué)生評、小組評，、家長評一條龍，老師對一日作業(yè)做出評價，學(xué)生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學(xué)生以小組評定等級后帶回家，有時把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對小孩一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進展評價、理解、比照后對小孩的學(xué)習(xí)提出要求，周始老師綜合鼓勵換星，(2個優(yōu)a換1枚章)學(xué)生每周都為本人樹立一個新的學(xué)習(xí)目的，這個目的又轉(zhuǎn)化為每天的學(xué)習(xí)行為，使他們?nèi)諒?fù)一日，周復(fù)一周，不斷地汲取經(jīng)歷，經(jīng)常進展彌補，月末進展?fàn)幮腔顒?，學(xué)生在一個月內(nèi)品味本人學(xué)習(xí)成功的喜悅，或向別人學(xué)習(xí)，每一個月是一個新起點，學(xué)生都站在同一個
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