20xx小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:29本頁面
【正文】 12
。一個學(xué)生，假設(shè)在整個受教育階段，不斷處于尊嚴(yán)被漠視、權(quán)力被剝奪的處境。時間長了，就會和小孩起一些不必要的沖突，我們就會一臉迷惑的說：“如何管得了別人的小孩，確實(shí)是不會管本人的小孩呢？”
五、愛確實(shí)是無私、愛確實(shí)是公平
有人說“每個小孩都是掉落人間的天使，只不過是在墜落的過程中把翅膀折斷了，教師確實(shí)是為天使補(bǔ)綴翅膀的人。和同事們聊起來，不僅是對本人的學(xué)生，確實(shí)是對本人的小孩也如此，由于我們見過的好學(xué)生實(shí)在太多了，就總是拿著別人的優(yōu)點(diǎn)去和本人小孩的缺點(diǎn)做比較。“觸摸童心，讓教育閃動著生命的色彩，讓生活充滿教育的靈性。
美國心理學(xué)家詹姆斯認(rèn)為：一個沒有受過鼓舞的人僅能發(fā)揮
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1