20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園教師教學(xué)個人工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:18本頁面
【正文】 。在今后工作中，我將帶著其他老師一道，汲取他山之成功經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探究。如：本身方面，同其他老師在配合上不是非常默契，在班級治理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感受?！ 榱顺鋵嵓议L們的育兒經(jīng)歷，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)歷，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。關(guān)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們立即與家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長配合，使該幼兒能接著進步。對個別幼兒出現(xiàn)特別情況時，我都要求必須立即打向家長詢咨詢、理解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手材料。通過活動來使幼兒理解環(huán)保知識，加強熱愛大自然的認(rèn)識。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a、b、c”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)覺學(xué)英語的樂趣。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品味來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、咨詢候語，由于這部分時間較短，幼兒留意力較容易集中，這些短語較單調(diào)，如此學(xué)習(xí)往往會獲得良好效果?！ ∷?、突出特色，打造雙語教學(xué) 作為“雙語班”的老師，首先我對本人嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高本身的英語水平，我同其他老師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，通過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓舞。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)拍，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)理，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的生活才能，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的根底。幼兒在課改活動中獲得知識面更寬闊，活動的積極性大大加強，開展分小組活動，使老師能夠顧及到每個幼兒依照每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步?！ 《⒂掠诟母?，開辟活動領(lǐng)域 在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變本身的教育理念，帶著其他老師認(rèn)真討論、領(lǐng)會《福建省幼兒園老師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中考慮，在考慮中選擇，建立有利于本班幼兒開展的課程。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、施行有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、拾掇玩具
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