20xx新形勢下大學生理想信念教育的問題與對策(參考版)
2025-01-17 01:24本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。在思想政治方面，教育工作者也不能有任何方面的懈怠，在教師隊伍里，也要通過不斷的學習提高教師隊伍的素質(zhì)。同時，作為教育工作者自身也要有優(yōu)良 的社會作風，具有正確的意識形態(tài)和價值觀?！ ∵@樣一來，通過對大學生進行各種形式的愛國主義教育，能夠使得大學生樹立正確的價值觀和人生觀，使得他們能夠樹立良好自覺的作風，自覺抵制社會惡習，使得他們在不斷的學習中漸漸的完善自己，在學習上更加刻苦，在生活中摒棄虛榮奢侈作風等，使之一步步的確立人生的長遠目標，堅定理想信念，朝著自己的理想奮斗。例如，在節(jié)日可以宣傳在黨的歷史上做出不少貢獻的人，如宣傳虎門銷煙的林則徐，抗擊倭寇的戚繼光，雜交水稻之父袁隆平，兩彈元勛鄧稼先等等。一個人只有愛自己的國家才能更愛自己的生活，只有國家富有強大，個人的價值才能在社會中實現(xiàn)。所以導致了大學生人生觀和價值觀不明確，理想信念不堅定，而感到迷茫。通
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