【正文】 。教學的路不可能是坐享其成、一勞永逸的。　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。我在課余時間閱讀了大量教育學理論和教學參考，而且還借閱大量有關體育教學方法的書籍，以博采眾家之長為己所用。為了把本人的教學水平提高，還經常上網查找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多聽其他老師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。由于本人教學經歷缺乏，有時還會在教學過程中碰到如此或那樣的咨詢題而不知如何處理，因而我謙虛向老老師學習，力爭從他們那兒盡快增加一些珍貴的教學經歷。一句話，寫好教案是上好課的前提，我確實身體力行?！币蚨颐看味继貏e認確實備課，查閱相關材料把本人的教案寫好。對此，工作之初，我的內心十分焦急，生怕由于課上得不好而妨礙了學生對知識的掌握以及對體育課的興趣。為了給本人的學生一個好的表率，同時也是使本人熏陶情操，加強涵養(yǎng)，不斷提高本人水平，我也從理解學生心理著手把握對學生教育的分寸與對后進生轉化的力度。我相信沒有規(guī)矩，不成方圓。我說并孜孜踐行著。言談舉止都向樹立良好形象看齊，不斷都深信以理服人，以情感人。從教學的第一天起，我就時刻嚴格要求本人，力爭做一個有崇高師德的人?！　煹路矫妫何乙恢闭J為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。在這近一年里我深化體會到了做老師的艱苦和歡樂，我把本人的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上?！　⌒吕蠋煿ぷ骺偨Y(五)　　轉眼間，進入xx中學任教已將近一年的時間了。如何說呢，與小孩的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。　?、夼κ贡救顺蔀閷W生滿意的語文老師。提高本身專業(yè)素養(yǎng)，通曉本人所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正。　?、懿扇〈胧┘訌娦『⑸险n留意力，提高他們學習語文的興趣?！　、谶M一步加強本身根本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生才能和情感的培養(yǎng)。我之后需要做的還有更多：　　①接著向老老師學習，事實上我如今也是一名學生?！　〖皶r總結，是為了更好的進步。而我深知本身涵養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，因而只有在日常生活中多催促本人看書，學習。積累本人的教學經歷這在本人的教學生涯中不容無視。這是老師成長過程中特別重要的一個環(huán)節(jié)。特別多上課應該留意的咨詢題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。對開小差的同學，變相提示。一開場，課上有同學比擬隨意，導致妨礙到一部分學生。對小孩的愛也應是有理智的嚴肅地愛。　　五嚴肅上課紀律。盡管我的這種方式收效甚微，但我只是想特別努力的讓他們認識到學習中也有歡樂可尋。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，如此上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上特別為難，反而會有了進一步學好的信念。晚上的作業(yè)能夠針對幾個同學的才能范圍單獨布置。　　學生的智力開展并不是同步的，而且根底也存在特別大的差異。所以我并不沒有做到特別好，一些知識方面反響的技巧，還要多多請教。學生在知識上的破綻有時本人特別難發(fā)覺，而且老師通過看作業(yè)也會根本掌握學生的情況，做到有效的反響。　　學生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真修改。如今我依然得扎扎實實做本人的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。所以我的實踐經歷特別少，一些東西想的也特別淺薄，特別多建立性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。只有本人預備充分了，才有可能做到有的放矢。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)覺本人的備課確實存在特別多的破綻，特別多地點都是本人想不到的。總之本人首先必須做好的確實是要在平時不斷學習來加強教學技能，提高課堂教學容量，使本人的講述更明晰明了，讓本人盡快成長。從他們的教誨中我學到了特別多優(yōu)秀的教學方法，也學會了特別多處理應急咨詢題的方式。在此我特別感激六年級語文組的有經歷的老師，他們在我的講授過程中給予了特別多的協(xié)助。　　在教學教研方面：　　一勤學好咨詢，謙虛請教老師，學習他們身上的優(yōu)點，克服本人的缺點，征求他們的意見，改良本人的工作。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不習慣。　　新老師工作總結(四)　　作為一名本學期剛來的老師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經歷缺乏的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!回憶這四個月來的工作，應該是收獲和遺憾并存。讓我們靜靜等待花開的季節(jié)，等待每一朵花兒沉著地開放?！　∽鳛橐幻吕蠋煟颐靼妆救嗣媾R著特別多的挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)不確實是為了本人的成長而來的么?！　±蠋煹男睦韷毫κ撬新殬I(yè)中最重的，因而我要時時調整好本人的心態(tài)，撫慰本人，積極的自我評價以及對本人適度的寬容，撫慰本人因失敗、挫折、不幸而痛苦不堪的心。常常會使人憤憤不平，嘆息不止。從教學實踐和日常生活的一點一滴中爭作學生典范，以健康的體魄、堅決的政治素養(yǎng)樹立起學生們心中良好的老師形象。因而，我們要在學生中樹立良好的形象，作他們人生的帶路人，在學生心目中既是良師也是親人。因而，我們要時時鍛煉，一刻都不要放松，純熟本人的操作技能，掌握最先進、最簡捷的操作方法和技巧，將實踐與書本知識相交融，積極地對待本人的工作?！　√岣邉邮植拍?，純熟崗位操作技能。只有如此才有資歷和自信站在三尺講臺上。