20xx文化傳承視角下中美高校學(xué)生社團(tuán)的對(duì)比分析(參考版)
2025-01-17 01:21本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。因此，建立以專職教師為顧問，以研究生為帶動(dòng)主體的學(xué)術(shù)型社團(tuán)，既有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)探索精神，又有益于在一定程度上將本科教育與研究生教育聯(lián)結(jié)起來，服務(wù)于整個(gè)校園學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造。 這里的學(xué)術(shù)類社團(tuán)主要指兩方面：一是對(duì)學(xué)術(shù)前沿問題的探討，我國(guó)高校的學(xué)生社團(tuán)主要以發(fā)展興趣、提高技能為主，學(xué)術(shù)型社團(tuán)的缺失易造成本科生課堂教育與課外研究的脫離，難以在校園內(nèi)營(yíng)造學(xué)術(shù)文化氛圍。部分社團(tuán)要舉辦大型活動(dòng)時(shí)會(huì)通過拉贊助的方式籌集經(jīng)費(fèi)，而社團(tuán)本身及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)基本是無自營(yíng)項(xiàng)目賺取經(jīng)費(fèi)的?！ ?。具體管理和協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)招新、人員更替等一般性工作的組織是各大高校成立的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，其成員都是學(xué)生，以此達(dá)到學(xué)生自治的目的。各個(gè)社團(tuán)的申請(qǐng)材料、社團(tuán)主要干部安排和內(nèi)部制度、社團(tuán)活動(dòng)的主要內(nèi)容和流程等都要上報(bào)校團(tuán)委，由其審批。 。并且多數(shù)高校學(xué)生對(duì)社團(tuán)都存在一定的刻板印象，認(rèn)為參與社團(tuán)就是加入興趣小組，卻很少關(guān)注和討論學(xué)術(shù)前沿、社會(huì)熱點(diǎn)問題等?！ ∮捎谖覈?guó)高等教育曲折發(fā)展的限制，我國(guó)高校社團(tuán)發(fā)展的歷史相對(duì)較為短暫，平均社團(tuán)數(shù)量遠(yuǎn)低于美國(guó)高校?！ 《?、我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀及特點(diǎn) 由于我國(guó)近現(xiàn)代高等教育的曲折發(fā)展，以及受
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