20xx教育實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)范本通用(參考版)
2025-01-17 01:19本頁(yè)面
【正文】 ?！ ≡谶@次實(shí)習(xí)中，我的各方面才能都得到了鍛煉和提高，這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的妨礙?！ ∨R走的前一天，我們班的同學(xué)和另外一個(gè)班的同學(xué)進(jìn)展了一場(chǎng)足球友誼賽，我也上場(chǎng)參加了競(jìng)賽，和同學(xué)們同場(chǎng)競(jìng)技，競(jìng)賽最終以2：2戰(zhàn)平。在這兩次大型活動(dòng)中，我的組織、協(xié)調(diào)才能都得到了鍛煉，得到了提高。另外一個(gè)比擬大型的活動(dòng)確實(shí)是觀看“樂(lè)華”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出，這對(duì)全校師生都是一種教育?！ ≡谶@次教育實(shí)習(xí)中，我們這些實(shí)習(xí)老師都特別幸運(yùn)地趕上了兩個(gè)大型的活動(dòng)。同學(xué)們也從主題班會(huì)中學(xué)到了特別多東西，不僅認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，也學(xué)會(huì)了怎么樣珍惜時(shí)間。通過(guò)這次主題班會(huì)，特別多同學(xué)都展現(xiàn)出了本人的才華。激發(fā)同學(xué)們對(duì)珍惜時(shí)間的敬仰感，讓他們體會(huì)到因珍惜時(shí)間而獲得成功的歡樂(lè)。這次主題班會(huì)所倡導(dǎo)的思想是“把握今天，展望明天”，也意味著“把握如今，展望將來(lái)”?！ ”磉_(dá)教學(xué)工作的成果是講一節(jié)公開(kāi)課，而表達(dá)班主任工作的成果則是開(kāi)一次主題班會(huì)。后來(lái)我又從側(cè)面理解到，這個(gè)同學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活潑”的分子。起初是特別嚴(yán)峻地批判他，讓他明白上課睡覺(jué)是不對(duì)的，隨后語(yǔ)氣慢慢緩和下來(lái)，開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展和風(fēng)細(xì)雨式的教育。帶我的老師最常說(shuō)的一句話確實(shí)是：“對(duì)待學(xué)生，要打一巴掌揉三揉。當(dāng)前正在由“以教學(xué)為中心”向“以導(dǎo)學(xué)為中心”轉(zhuǎn)型，一個(gè)老師的時(shí)代正在成為歷史，一個(gè)全面呼喚“導(dǎo)師”的時(shí)代正在誕生，這就需要我國(guó)1000多萬(wàn)老師再培訓(xùn)、再充電，培養(yǎng)擁有健康人格的人，是教育者必須面對(duì)的難題——這確實(shí)是新教育。他在講座中強(qiáng)調(diào)：面對(duì)一個(gè)全球化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)一場(chǎng)世界性的教育轉(zhuǎn)型，必定要帶來(lái)“中國(guó)新教育風(fēng)暴”?！ “嗉?jí)工作千頭萬(wàn)緒，工作方法也是千差萬(wàn)別，情勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，需要我們不斷總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)歷，落實(shí)到班級(jí)工作中。假如處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞適應(yīng)和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。我覺(jué)得，在班主任工作中一直要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，確實(shí)是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校里，班主任確實(shí)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，因此班主任的工作特別瑣碎。從同學(xué)們的考試成績(jī)看，授課效果依然特別不錯(cuò)的。這一階段的課程完畢以后，全年級(jí)進(jìn)展了一次統(tǒng)一考試。我的公開(kāi)課，不僅到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律特別好，同學(xué)們也特別配合。后來(lái)的課，越講越純熟，越講越流暢，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，由于這種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何操縱授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。帶我班主任工作的所以確實(shí)是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任，而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校96屆的畢業(yè)生，說(shuō)來(lái)也算是校友了?！ ∥覀兊慕逃龑?shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作
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