20xx班主任工作參考總結(jié)_1(參考版)
2025-01-17 01:18本頁面
【正文】 讓班內(nèi)每一位學(xué)生都能感遭到集體的溫馨、同學(xué)和溫和、友誼的真誠、師生的親和?？梢姲嘀魅伪仨氉龊脤W(xué)生的思想政治工作，這是做好其他各項(xiàng)工作的根底，班主任可以通過少先隊(duì)組織，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育，協(xié)助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。好的環(huán)境可以鼓舞人，可以改造人。另外，教師在與學(xué)生談心處理思想征詢題的時(shí)候，要認(rèn)真觀察，選擇學(xué)生心情最好的時(shí)候，如此既有利于雙方切入主題，又有助于學(xué)生欣然接受教師的教育。假設(shè)學(xué)生正處在情緒波動(dòng)時(shí)，教師要先穩(wěn)定學(xué)生的情緒；假設(shè)學(xué)生發(fā)火并有攻擊性語言時(shí)，教師可先退一步。可以從暗示開始，假設(shè)效果不佳，再逐步晉級(jí)，當(dāng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了就適可而止。教師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤可按照不同程度，采取不同的方法。
講究方法，把握教育時(shí)機(jī)
要消除青青年學(xué)生的逆反心理，教育方法是十分重要的，關(guān)于個(gè)別學(xué)生要采取耐心說服的方式，盡量減少嚴(yán)峻批判的次數(shù)，多采納談話、談心的方法。在這件事上，師生之間就存在著“意義障礙”。比方，某生母親去世，父親外出打工不在家，肚子痛了幾天，也連續(xù)曠課了幾天，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“你如何回事？為什么老是曠課！罰抄書五課。要處理這一征詢題關(guān)鍵在于教師必須理解學(xué)生的內(nèi)心狀態(tài)，掌
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