20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中生家訪工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 01:09本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)此次家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中接著有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式開(kāi)展奉獻(xiàn)本人的一份力量!更多：【初中】?！ 〗逃且粋€(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與。 通過(guò)本次家訪，我們及時(shí)掌握到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽(tīng)取了社會(huì)各層面對(duì)我校教育的意見(jiàn)，并將之反應(yīng)給學(xué)校相關(guān)部門(mén)或個(gè)人，發(fā)覺(jué)并彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的缺乏之處，進(jìn)而推進(jìn)老師自覺(jué)改良教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展?！ ⊥ㄟ^(guò)家訪，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)我校教育教學(xué)治理的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反應(yīng)。我們充分利用這個(gè)時(shí)機(jī)，詳細(xì)、認(rèn)真、熱情地向他們介紹學(xué)校教育教學(xué)情況、學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況、學(xué)校在近幾年獲得的成績(jī)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深化的理解?！ ∫约以L為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)展全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和佳譽(yù)度。 通過(guò)本次家訪，我們向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校及班級(jí)的整體情況以及開(kāi)展的一些活動(dòng)，如感恩孝敬活動(dòng)，學(xué)校正儀容儀表的要求等，并讓家長(zhǎng)理解學(xué)校的作息時(shí)間，希望家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校工作，加強(qiáng)校外時(shí)間對(duì)子女的治理。到學(xué)生家中進(jìn)展交流，是一個(gè)全面理解學(xué)生情況的便捷途徑，是一個(gè)難得的理解學(xué)生的時(shí)機(jī)。而且有益的補(bǔ)充了學(xué)校教育在有著集體教育的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也存在的明顯缺乏——老師難以深化理解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，從而無(wú)法因材施教，不能針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)展個(gè)性化的教育的弱點(diǎn)。(幼兒園青年老師工作小結(jié)) 第三，加強(qiáng)此次家訪活動(dòng)的檢查和考核力度，政教處和年級(jí)工作委員會(huì)對(duì)家訪工作進(jìn)展抽查，以確保本次活動(dòng)的正常開(kāi)展，對(duì)不按規(guī)定家訪的老師進(jìn)展批判教育，限期補(bǔ)訪，同時(shí)月度考核實(shí)行降等，從而保證了家訪的質(zhì)量?！ ∑浯?各班制定了家訪工作的計(jì)劃，以班級(jí)為單位，每班班主任任組長(zhǎng)、任課老師為組員?！ ≌驹诩议L(zhǎng)的角度與家長(zhǎng)共同研究，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心開(kāi)展中存在的咨詢題及緣故，加深對(duì)學(xué)生的理解，在將來(lái)的教育中有的放矢。由于，家庭情況直截了
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