20xx教師會議校長講話材料(參考版)
2025-01-17 01:00本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流；自覺遵守校紀校規(guī)要一流；學科之間團結(jié)協(xié)作相互支持要一流；家長社會對教師滿意度要一流；
那么要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面：
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。我想，我會在本學期剩下不多的時間里更細致地工作，和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流。
篇三：六年級畢業(yè)班教師會議校長講話稿
在六年級畢業(yè)班教師會議講話稿
首先，我作為學校校長，對畢業(yè)班的老師關(guān)心不夠表示我個人的歉意。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。
孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件?！坝心托摹薄ⅰ傲魰r間”、“等得起”?！坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ?，化平庸為神奇。
童心：面帶微笑進教室，盡量不當眾批評學生，主動問候?qū)W生，善待發(fā)言錯誤的學生。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心；苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心；李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。”
愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。
學習、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心 愛心 童心 信心 恒心 孝心
忠心：教育就是這么一項偉大的事業(yè)，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴?！奔w備課的好處：靠集體力量提升教師專業(yè)能力，有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補；同事之間的合作與團結(jié)，有助于較少重復性勞動。互相補臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺。
楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學之余反思一點點，對教育教學有促進。
恪盡職守的敬業(yè)精神
外高這架機器，要成為告訴運轉(zhuǎn)的動車，每個零件都需優(yōu)秀。
我們工作中要做到“三要三不要”：要事業(yè)更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。
對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。我知道我要用心品位?！?、“最大的快樂源于學生，最真的幸福始于課堂。大家聽聽以下老師的心聲：
李衛(wèi)民：練習的精選、精改。
當我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責任，一份力量展現(xiàn)在學生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目了然。
管到深處是“精細”，教到深處是“落實”（四清），教學是個良心活，關(guān)鍵是是否用心。
四、四字方略：嚴 細 實 活
嚴而有度、嚴慈相濟。
認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發(fā)到達心靈深處，我們的教育應(yīng)該關(guān)心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領(lǐng)域，個性特長發(fā)展的空間。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到高考?！薄皩W生不在我也有可能在。馬珂瓏老師：“認真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。
三、三輪驅(qū)動： 科室圍著年級轉(zhuǎn) 教師圍著學生轉(zhuǎn) 全校圍 著教學轉(zhuǎn)。
“四點”：教學容量大一點，節(jié)奏快一點，方法活一點，練習精一點?！睌?shù)學老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑。
教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、伙伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發(fā)者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者?！闭f得很好。
二、兩把思想：把時間還給學生 把方法教給學生。
讓學校、課堂成為一個令人向往的地方；讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。
（4）怎樣讓學生快樂、激情？
“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。” “
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