20xx微時代下大學生社團建設的思考(參考版)
2025-01-17 00:55本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。此外，還可以利用、微信、微博號等聯(lián)系方式，建立微信的朋友圈、微博的好友圈、等，進行信息發(fā)布，在輕松愉快的氛圍中討論問題。在易班的網(wǎng)絡社區(qū)里，大家可以相互了解與自己有共同興趣愛好的同學，擴大自己的人際關系網(wǎng)，與全國各地的同學相互交流，共享全國高校的教學資源?！ ‖F(xiàn)如今，全國高校都在推行易班，以易班為平臺開展活動日漸盛行。作為引領社會潮流的大學生群體，可以充分利用手機媒體，來創(chuàng)新大學生社團活動的物質(zhì)載體，發(fā)揮思想政治教育的主體性，有目的地開展各種社團活動。在以手機為主要工具的物質(zhì)載體，微媒體內(nèi)化為大學生生活方式的時代，如何順應時代的發(fā)展要求，發(fā)展社團的理念，擴大社團的知名度和影響力，創(chuàng)新社團活動的形式，拓展大學生社團建設的內(nèi)涵與外延，從而促進大學生社團活動的有效開展，是一個值得讓從事學生一線工作的輔導員深思的問題。在歷史發(fā)展的不同時代，社團擔負著不同的責任。各類學生社團為大學生的成長成才、人際交往、社會實踐以及張揚個性提供了良好的平臺，是實現(xiàn)大學生自我管理、自我教育和自我服務的有效途徑，是高校不可或缺的“第二課堂”。大學生作為使用微媒體的主力軍，勢必會推動校園文化的發(fā)展，影響著大學生社團的發(fā)展。人與人之間的
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