20xx年度工作參考總結(jié)初三化學年度工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 00:36本頁面
【正文】 今后的教學中，對學生要從頭到尾都充滿決心和信任，對學生要既要鼓舞也要鞭策。 總之，一學年來我在努力完成繁重的教學工作同時不斷反思經(jīng)歷和缺乏，以圖在今后的工作中更上一層樓!在教學工作中對學生的要求不夠嚴峻，對學生在掌握知識上有要求但沒有特別有效的落實方法，致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)情況，對學習不能及時學有所得，就會逐步出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。不僅得到了家長的信任，也獲得了特別好的效果。我積極參加學校搞的課改活動和許多專家講座，這些講座使我收獲頗豐。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，堅持每天三簽到，晚上也是根本上天天加班，一邊完成學校的各項工作任務，一邊專研教材和學習本人的專業(yè)知識。對接受才能較差學生，要做到耐心細致、百咨詢不厭，利用課外時間給他們輔導。另外關于學生作業(yè)根本上做到全收和及時修改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。因而必須扎扎實實打好根底，教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作，關于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學生進展歸納，打印相應的復習提要?！ 【?、努力做好復習總結(jié)工作 初三化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，學生要有扎實的根本知識和根本技能?！ ⒂袑ｉL的學生參加學科競賽活動，給有專長的學生制造開展個性的氣氛，鼓舞他們冒尖，脫穎而出，為今后培養(yǎng)專門人才打下良好的根底?！ ⒀杏??！ 。芯拷虒W大綱(化學課程標準)。這類試題的考察力度近年逐步加強。我們應該精確把握課程改革方向，以課本知識為根本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步構(gòu)成科學探究才能。而應該注重獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“根本學科思維方法”。 要提高學生的才能，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)覺咨詢題、分析咨詢題和處理咨詢題才能的培養(yǎng)。平時的實驗教學中，要讓學生真正理解每個實驗涉及的化學反響原理、裝置原理和操作原理，多給時機讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進展，觀察和研究的過程和樂趣，實在提高學生的實驗才能。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必定造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。抓根底知識，確實是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關?！ ?，拼命趕進度不
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