20xx年體育組教育教學工作參考總結(參考版)
2025-01-17 00:23本頁面
【正文】 體育學科借此次時機，認真總結過去，找出征詢題，制定策略，爭取在本學期的時間里，擠時間、克服困難來安排培訓內容，讓參訓者在三年有限時間里，可以學到更多的體育理論知識、實踐技能、科研方法以及開展各種體育才能，為推進我市學校體育工作發(fā)揮更加積極的作用。接下還需進一步深化學習并提升，才能不斷適應學校體育開展的需求?！ 《?、引導學習不斷提升業(yè)務素養(yǎng) 為盡快提升青年教師業(yè)務素養(yǎng)，適應學校體育工作的需求，按照市教育局人事處、市教科院及市特級教師協會的要求，上學期學科針對體育課程和教科研工作的需求，組織了“制定體育教學計劃、如何上好體育課、如何制定學生學習學習評價以及撰寫論文和申報課題”等方面的培訓，通過講座、公開課、研討課等方式，引導學員如何樣來聽講座、如何樣來看課、如何樣來參加研討課，在思維碰撞的討論中，使參訓者逐步感遭到職后接著教育的重要性和必要性，并從中找出本身的征詢題和需求，結合實例，引導他們“如何規(guī)劃學習內容、如何設計鍛煉方法、如何與人交往、如何擠時間學習以及如何教育學生的方法”等等，催促他們腳踏實地落實計劃；提示他們要是施行過程碰上征詢題和困難，要平復考慮、要主動請教，并與導師一起研究策略；引導他們最后要通過反思來找征詢題、多與教師交流，只有如此，才能把好方向、打好業(yè)務根底，那么，今后才能更好地效勞于學校體育工作?，F將假設干工作情況總結如下： 一、定位高、嚴要求，引導培養(yǎng)對象不斷進取 為貫徹落實《廈門市第二批中小學青年教師成長工作坊》的各項工作，更好地發(fā)揮工作坊指導教師的示范、輻射和引領作用，提高工作坊青年教師的教育教學水平及工作才能，促進體育學科青年教師專業(yè)開展，從而培養(yǎng)師德高尚、教育教學業(yè)績突出，科研才能較強，
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