20xx年體育組教育教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使學生對體育感興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的好適應，以到達體育教學的真正目的。 教師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的施行。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可同意學生換一次腳，如此就使學生嘗到了成功的滋味，有了特別大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高他們的自決心方面，還多給予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神?！ ≡敿毥虒W方面： 按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。 預備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做預備或放松活動練習?！ ∶恳惶谜n教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，開展學生各方面的素養(yǎng)?！ ≈v解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形?！ 〗滩挠梢椎诫y，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材留意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉?！ ×粢饷刻谜n運動量曲線的可能，防止身體過渡疲勞?！ 》e極謙虛請教有經(jīng)歷的領導和教師，使本人在理論和實踐相結合，研究教學大綱，提高學生整體素養(yǎng)?！ 倪@一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，就并不是一件容易的事了?！ 〉谝弧⑽冶M可能多的去理解每一個學生，從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好適應?！ 〉诙?、我特別
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