20xx內(nèi)容優(yōu)勢(shì)中國(guó)特色大德育格局(參考版)
2025-01-16 23:48本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。中國(guó)當(dāng)代大德育內(nèi)容的演變，大體經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段?！ ∪?、“大德育”格局是中國(guó)社會(huì)發(fā)展與時(shí)代變革的教育表現(xiàn) 新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了多次重大變革和轉(zhuǎn)型，這一變化也具體地表現(xiàn)在了教育領(lǐng)域，德育學(xué)科的內(nèi)容演變更為劇烈和明顯，但其大德育的特征卻始終很明確?！ ≌\(chéng)然，這些內(nèi)容雖然存在一定的“‘政治口號(hào)化’‘對(duì)兒童要求過(guò)高’‘反映兒童社會(huì)生活的內(nèi)容太少’等弊端，且在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下內(nèi)容上也有對(duì)禮儀等文明行為習(xí)慣即所謂私德不夠重視”[3]等缺陷，但在特定的歷史時(shí)期，這種將德育與政治教育結(jié)合的做法，反映了革命斗爭(zhēng)的實(shí)際需求和時(shí)代特征，不僅成功地宣傳了政治主張，吸引和鞏固了革命所需要的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，有力地促進(jìn)了革命成功。思想政治教育同時(shí)滲透到其他學(xué)科，尤其是實(shí)踐活動(dòng)中，如“生產(chǎn)勞動(dòng)、兒童團(tuán)活動(dòng)（站崗放哨、小先生教成人識(shí)字、擁軍優(yōu)屬）等”?！ ≡谥袊?guó)共產(chǎn)黨早期革命斗爭(zhēng)與實(shí)踐中，根據(jù)地、解放區(qū)根據(jù)當(dāng)時(shí)革命的中心任務(wù)和戰(zhàn)爭(zhēng)需要，確立了以思想政治為主的德育形式，并編寫(xiě)了相應(yīng)的教材。思想政治課的主要起源是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中，對(duì)黨員和群眾進(jìn)行政治教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和篩選，這種德育在前期主要集中于政治
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