20xx教師學年度考核述職報告怎么寫(參考版)
2025-01-16 23:45本頁面
【正文】
努力學習先進的教學手段，搞好個人主頁建設(shè)的學習準備階段工作。
積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。
創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌，
加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。
嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。我在班主任工作中，主要做到了 愛 和嚴，具體表現(xiàn)在：
有一顆愛心，這是做好工作的前提。
三、 班主任工作
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。
繼續(xù)將愉快教育和情景教學 模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。
探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)知識。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識方面英語、日語、計算機、普通話都取得了不小的成績。而與新學法相適應(yīng)，而短時間內(nèi)看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。向?qū)W生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。從那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方法介紹給別人，讓更多的人受益 。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不到紅藥水，我二話沒說，騎上
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