20xx關(guān)于校外學(xué)生書(shū)法社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的探索(參考版)
2025-01-16 23:45本頁(yè)面
【正文】 。 案例2：“童心墨趣手牽手 揮毫潑墨迎新春”書(shū)法實(shí)踐活動(dòng) 時(shí)間：春節(jié)前夕 地點(diǎn)：朝陽(yáng)區(qū)定辛莊小學(xué)（朝陽(yáng)區(qū)農(nóng)村邊遠(yuǎn)一所小學(xué)） 活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)中心書(shū)法社團(tuán)30人，定辛莊小書(shū)法社團(tuán)學(xué)生10人 定辛莊小學(xué)學(xué)生60人，村民及家長(zhǎng)代表20人 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校社團(tuán)學(xué)生代表一人介紹春聯(lián)知識(shí)、中心社團(tuán)學(xué)員代表三人分別介紹春聯(lián)書(shū)寫(xiě)的常見(jiàn)字體、春聯(lián)書(shū)寫(xiě)實(shí)踐（教會(huì)參加活動(dòng)的學(xué)校同學(xué)寫(xiě)福字）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。本次活動(dòng)是一次校內(nèi)外書(shū)法社團(tuán)互動(dòng)的有益嘗試，應(yīng)在今后繼續(xù)開(kāi)展，讓更多學(xué)校的學(xué)生受益。如果在對(duì)“書(shū)”字的分析中，融入“書(shū)”字的演變和字的含義，會(huì)更顯充實(shí)。在形式和方法的選擇上，從觀(guān)摩書(shū)法家的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)開(kāi)始，到生動(dòng)活潑的、充滿(mǎn)互動(dòng)的知識(shí)講座、性趣盎然的體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)、到參觀(guān)書(shū)展、互贈(zèng)作品，聆聽(tīng)寄語(yǔ)等環(huán)節(jié)，內(nèi)容豐富，形式多樣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情。同時(shí)，本次活動(dòng)以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日?！ 』顒?dòng)內(nèi)容：活動(dòng)中心書(shū)法學(xué)員百幅書(shū)法作品展、參觀(guān)展覽、書(shū)法作品介紹、書(shū)法知識(shí)大講堂、與書(shū)法家見(jiàn)面、現(xiàn)場(chǎng)筆會(huì)、書(shū)寫(xiě)小書(shū)簽等
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