20xx中國夢(mèng)引領(lǐng)下90后大學(xué)生理想信念培育的路徑解析(參考版)
2025-01-16 23:21本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。康鋒，男，漢族，內(nèi)蒙古烏海市第六中學(xué)教師。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”，歸根結(jié)底是普通老百姓的夢(mèng)，是億萬個(gè)個(gè)人夢(mèng)的匯集，更是教育的夢(mèng)、是當(dāng)代莘莘學(xué)子的青春之夢(mèng)、生命之歌。而脫離社會(huì)理想談個(gè)人理想，或用個(gè)人理想否定社會(huì)理想，就會(huì)使理想信念教育偏離正確方向。加強(qiáng)理想信念教育，就是要在“中國夢(mèng)”的引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與社會(huì)理想相結(jié)合，引導(dǎo)“90后”大學(xué)生自覺地把個(gè)人理想融入到全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想之中，把個(gè)人力量融入到為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。展播《信仰》、《復(fù)興之路》等勵(lì)志影片，并開展微博、微信、 群互動(dòng)，用大學(xué)生喜聞樂見的方式解讀“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，把青年大學(xué)生成長成才、實(shí)現(xiàn)幸福的夢(mèng)想統(tǒng)一到“中國夢(mèng)”上來，在學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”的理想信念。把理論學(xué)習(xí)與國情、省情教育聯(lián)系起來，從而提高教育教學(xué)的生動(dòng)性與說服力，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)正確思想，武裝頭腦?！ ∪?、“中國夢(mèng)”引領(lǐng)下培育“90后”大學(xué)生的理想信念的路徑 ?。ㄒ唬﹫?jiān)守馬克思主義意識(shí)形態(tài)主陣地，樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信
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