20xx中國夢視閾下90后大學生理想信念存在的問題及教育對策(參考版)
2025-01-17 01:33本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。“90后”大學生要堅定社會主義理想信念，勇于承擔歷史責任，為“中國夢”的構(gòu)筑貢獻力量。通過這些時踐活動，引導他們了解和體會真實的社會，更加辯證客觀地看待社會難點、熱點問題，主動將自己的個人理想和“中國夢”的偉大實踐緊密結(jié)合起來，成為“中國夢”的擁護者和踐行者。在實現(xiàn)”中國夢“的時代背景下，高校應當加強實踐教學環(huán)節(jié)，豐富實踐教學的內(nèi)容，讓大學生在社會實踐過程中逐漸堅定社會主義理想信念?！ 。ㄈ┳⒅乩碚撆c實踐相結(jié)合，引導“90后”大學生對理想信念的踐行 胡錦濤同志曾指出：“理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。一方面，教育工作者可以主動開辟“微信”、“微博”、“”等做為大學生理想教育的平臺，在此平臺上與他們進行思想的交流與信息的溝通，用積極健康的思想文化占領這一新媒體陣地，開展大學生理想信念教育。高校可以圍繞“中國夢”這個主題開展各種學生社團活動、先進典型學生的評選活動、征文活動；組織主題班會、“中國夢”知識競賽、演講比賽、繪畫比賽等，大學生通過親身參與這些活動必然會加深對“中國夢”的理解，升華對“中國夢”的認識。同時教學內(nèi)容還要和社會主義現(xiàn)代化建設結(jié)合起來，和大學生的思想實際結(jié)合起來，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，采用啟發(fā)、互動和疏導等多種教育方法，使“中國夢”真正內(nèi)化為大學生的理想信念，并指導他們的學習和生活。而高校的理想信念教育的效果卻差強人意，因此高校要深化課堂改革，提高課堂教學效果?！ 。ㄒ唬└咝＠硐胄拍罱逃倪M教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法
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