20xx小學(xué)教師進(jìn)行家訪活動心得體會通用(參考版)
2025-01-16 23:01本頁面
【正文】 這是小學(xué)老師從家訪中學(xué)到的嗎？的介紹，相信能夠協(xié)助大家！。在過去的一年里，盡管我在這方面進(jìn)展了一些探究并獲得了一定的成果，但我特別清晰家訪是一門知識，是一門無窮無盡的藝術(shù)。此外，家訪期間，我還關(guān)注父母的心理狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等情況，隨機(jī)調(diào)整訪談方式和內(nèi)容。當(dāng)父母快樂時，我溫順地告訴他們，他們應(yīng)該愛撫和暖和學(xué)生，理解學(xué)生的心理，理解和同情他們的缺點(diǎn)。他喜出望外。我特別留意本人的言行，得到了學(xué)生們的好評。學(xué)生也容易改變。首先，我向?qū)W生們宣布我要去探望他們的家人。假如家訪的方式不變，有時會事半功倍，甚至適得其反。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個人經(jīng)歷、經(jīng)濟(jì)情況、文化素養(yǎng)、思想涵養(yǎng)、性格和脾氣都不同，學(xué)生的父母能夠分為許多不同的類型。只有如此，它們?nèi)崮鄣幕ǘ洳拍茉谂?、陽光充足的環(huán)境中綻放，結(jié)出豐盛的果實。積極尋找本人的“亮點(diǎn)”，首先妨礙家長，然后溝通和教育學(xué)生，給學(xué)生決心、希望和熱情。在過去的一年里，我接觸到的“雙差學(xué)生”都有一個
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