20xx小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作期末參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-16 22:59本頁(yè)面
【正文】
本學(xué)期，我盡管盡心盡力地去陪著小孩一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，也獲得了一定的成績(jī)，但也有不盡人意的地點(diǎn)。如：學(xué)習(xí)《柳樹(shù)醒了》后，組織學(xué)生去校園找春天；學(xué)習(xí)《要下雨了》，引導(dǎo)學(xué)生觀察、搜集有關(guān)天氣的自然現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，探究大自然的神秘。”在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)引入了寬闊的天地，讓學(xué)生閱讀課外書(shū)《童話故事》《昆蟲(chóng)記》等，通過(guò)這些搜集與閱讀，為學(xué)生積累奠定根底。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合
美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，不可能引導(dǎo)學(xué)生一一感。通過(guò)辯論認(rèn)識(shí)了自然，明白得
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1