20xx小學(xué)五年級班主任工作參考總結(jié)1)通用(參考版)
2025-01-16 22:58本頁面
【正文】 在游戲中，他們需要找到本人的位置并尋求決心。同時，學(xué)校的活動也是教育學(xué)生的好時機。還有許多先進(jìn)的個人和優(yōu)秀的團(tuán)體。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動，在活動中成長，并在活動中自我教育。但晨練的紀(jì)律不斷難以治理。集體力量特別大。關(guān)于身體不好的學(xué)生，我經(jīng)常嘲笑他們是“小老頭”，心臟不老，身體老了。為了實現(xiàn)這一目的，讓學(xué)生學(xué)會約束本人的行為，從日常的小事做起，一切都是嚴(yán)格要求的。這已成為學(xué)期。關(guān)于學(xué)生來說，沒有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)不會有良好的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校的教育需要父母的支持和理解。3聯(lián)絡(luò)家長，理解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的方式。2屢次聯(lián)絡(luò)部門老師，與他們協(xié)商以提高學(xué)生的表現(xiàn)。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求不同：根底差，沒有更快的改良要求，更要求建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，只要有進(jìn)步，不管是成績，學(xué)習(xí)方法，依然寫作一句話，其中一個只要有進(jìn)步，在課堂上答復(fù)的咨詢題就會遭到贊揚。因而，
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