20xx小學(xué)教師11月份個人工作參考總結(jié)范本【五篇】(參考版)
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 籌備各項工作學(xué)期末總結(jié)及檔案整理工作。 積極組織冬季長跑工作?！ ⌒@環(huán)境文化觀摩交流?！ 〗M織召開以班級為單位的、節(jié)省的元旦慶賀會。 (二)德育工作 一日家長老師體驗活動收尾、整理材料?！ ÷鋵崒W(xué)校學(xué)期末教學(xué)復(fù)習(xí)計劃?！ ≌n堂教學(xué)第二輪拉連活動收尾工作?！ ?完成了每年末進展的薪級工資滾動審批工作?！ ?月份平安逃生演練?！ ÷鋵嵍救∨ぷ鳌！ 〗M織全校學(xué)生涂氟?！ 《鹃L跑啟動儀式?！ ?0月份師生知校工作參與情況總結(jié)表獎?！ ≡路菹榔桨蔡由菥殹！ ?更新校園文化內(nèi)容?！ ?號召學(xué)生積極參與“兩會”小記者評選活動以及積極參與文明辦發(fā)起的“文明交通小達人”活動?！ 〔糠謱W(xué)生參與新商報記者與xx街老住戶的座談會?！ ≌饔嗞牽肚嗄甏笫澜纭贰肚嗲嗄昕圃贰贰！ “嗉墶半p動活動”展示拉連活動?！ 〗M織新一屆大隊委專題培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動?！ ?二)德育工作 參加團區(qū)委舉辦的“黨的知識進校園”競賽活動?！ ±弥苋挛玳_展多種方式的校本研修活動?！ ÷鋵崢藴兽k學(xué)行為相關(guān)工作要求?！ ⊥瓿伞笆濉边|寧省老師教育平臺信息錄入?！ ￠_展學(xué)生課外閱讀情況調(diào)研評比活動。 組織開展全員“1+1”優(yōu)質(zhì)課例第二輪展示活動。 一份耕耘一分收獲，這學(xué)年馬上完畢，我們工作中有特別多收獲，但也有特別多缺乏，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)奉獻應(yīng)有的力量。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動。多方籌措資金，投入教育教學(xué)當中：添置一臺電腦、必須的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間儲藏室、洗衣機、音響等共投入資金一萬多元。二是標準校產(chǎn)的治理如物品入庫，借用登記。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險性》開展培訓(xùn)工作。將平安工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當中，提高幼兒的平安防備認識和防備才能，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生?！ ∑桨步⒈Ｕ嫌辛?。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點每天清掃衛(wèi)生?！ 栏駡?zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購及驗收治理施行方法》合理開支，加強膳食治理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政、值日老師三人驗收簽名。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進展嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)通風(fēng)，在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識?！ ∷?、做好后勤治理工作，創(chuàng)立平安校園 標準各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》，遭到了同行的好評，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》，遭到一致好。提高了老師理解兒童、設(shè)計課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支持活動、實踐反思、合作教育等方面的才能。老師聽課后有什么困惑及時反應(yīng)，共同討論，取人之長補己之短?？蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的場面，教育手段不斷推陳出新，組織方式豐富多彩。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、及特點》、《教育活動中老師提咨詢與回應(yīng)的策略》等文章和案例，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等，讓老師分享、反省與評價，互相學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，加強老師專業(yè)才能，使課程理念更能有效的得到貫徹施行。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特別兒童的行為矯正，讓老師自主、深化的去尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實處。在記錄的過程之中，老師能深化接近小孩，走入小孩的生活，融入小孩的世界，參加他們?！ ∵M展個案觀察記錄。在教學(xué)過程老師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者?！ ∫杂螒驗楦净顒?，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒開展的有效手段。依照小孩年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，并遵照讓小孩選擇環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓小孩主動參與到環(huán)境中來，從中遭到教育?！ ?chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶?！ 娀瘍?nèi)部治理。在1月、5月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制造評比，充分發(fā)揮老師利用本地資源自制玩具，為幼兒提供豐富多彩的教玩具。采取抽簽式聽老師的隨堂課，檢查教材的使用情況，隨機檢查老師的備課、教學(xué)活動預(yù)備情況及半日活動組織情況，發(fā)覺咨詢題，及時與老師交流溝通。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)視、檢查與指導(dǎo)工作。治理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。老師參加根本功技能競賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，老師獲校級三等獎2人次，幼兒獲校級三等獎1人次。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn)，扎實有效地提高保教隊伍素養(yǎng)。開展周執(zhí)行校長、輪值組長日反應(yīng)制度，詳細工程由詳細責(zé)任人進展籌劃、組織、施行、檢查、反應(yīng)?！ 〔糠掷蠋熇脴I(yè)余時間參加函授、自考提高學(xué)歷，給知識充電。加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用本人的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范。 為了讓教職工理解政治時事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。留意營建一種融洽、舒心的氣氛。不理解的就謙虛請教，不急
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