20xx高中年級主任述職報告范本(參考版)
2025-01-16 22:19本頁面
【正文】
總之，我們還有很多工作要做，還有很長的路要走。
積極探索，大膽試驗，深化課堂教學模式的改革。這或許也是我們學校這幾年高一成績還較好，而一到高三就不行了的主要原因。
因材施教，分層評價，力求使每一個學生樹立對學習的自信心。
雖然高一整體上有一種較好的風氣，但仍存在一些不容忽視的現(xiàn)象，有的學生不會與人和諧相處，有的學生不懂得文明禮貌，有的學生思想境界低下，有的學生的追求、世界觀、人生觀粗俗不堪，還有少數(shù)學生道德敗壞。
雖然如此，仍然有不少工作需要繼續(xù)努力，加以改進。學校發(fā)展目標明確，教師們更有奔頭了。
本學期以來，學校深入推進改革，學校面貌日新月異。高一正在平穩(wěn)、有序、扎實地前進著。
管理上各種工作有條不紊，扎實推進。同時，高一的班主任也積極與學生和家長交流，從家長和孩子的前途大計出發(fā)，曉之以理，得到了絕大多數(shù)家長和學生的認可。有一次我在高一八班隨口提到高三有一位學生美術專業(yè)課考了全省第11名，馬上就有學生說這是老師在做廣告。另外，本著全面提升學生素質(zhì)和決不讓一個學生落伍的原則，高一年級積極組織特長教學，并抓好特長管理。日常教學過程中，全體同仁認真?zhèn)湔n上課，并且在課后熱情關心和輔導學生。不少家長是抱著拿一本高中畢業(yè)證的態(tài)度送孩子來讀書的。
高一學生進校時整體基礎非常薄弱。
高中班主任述職報告二 我就高一年級部的情況做一總結，主要分三個方面來談。
進一步加強班主任隊伍的建設，提高學生自主管理能力，尋求把班主任從煩瑣的事務中解放出來的有效途徑，提高班主任的工作效能。
，進行有針對性的聽課，縮小學科間的差距，使年級總體得以提高。
，縮小班級之間差距。
三、下學期應該努力的方向：
因為自己當年級組長經(jīng)驗不夠豐富、工作能力不強，本年級還存在著一些問題，如果下一學年繼續(xù)當年級組長的話，我會努力做好以下的工作。部分學生的儀容儀表需要繼續(xù)整頓。部分課堂紀律松散。
教育教學的細節(jié)有待進一步規(guī)范。
二、高一工作尚待解決的問題：
學生的精
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