20xx弟子規(guī)的學(xué)習(xí)參考心得5篇(參考版)
2025-01-16 22:16本頁面
【正文】 。它對一個(gè)人價(jià)值觀念的構(gòu)成、人格確實(shí)立，以及智力的開發(fā)有著關(guān)鍵的作用，尤其對小朋友來說，或多或少地理解一些中華民族的傳統(tǒng)文化和道德標(biāo)準(zhǔn)，才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。這種活動，只有在互相信任講究誠信的根底上才能進(jìn)展。有助于老師和小孩之間產(chǎn)生情感共鳴。”他還說：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無表情的把知識從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦，而是師生之間每時(shí)每刻地進(jìn)展心靈的接觸?！ ⊥瑫r(shí)也獲得了小孩的信任，而這種信任是世界上最寶貴,最無條件的。他也許還小，也許不明白事，但是他絕對明白得尊重。朋友之間是特別平等的，任何一個(gè)人想要獲得友誼就要學(xué)會尊重你的朋友，否則，你將失去他?！ ∽鳛槔蠋?，我每天都要和小孩相處的特別融洽。也就說，在我們的生活中我們要以一顆誠摯的心做一些對別人有益的事，不管是對人對事都要講究誠信，即“老實(shí)守信”。再來，兄弟亦復(fù)如是，你愈照顧兄弟，兄弟就愈信任你。我認(rèn)為，就表達(dá)了中華民族的傳統(tǒng)美德之一誠信是金。同學(xué)們，讓我們一起加油吧! 比照古人，反思本人。那時(shí)我想到了“見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警”，事實(shí)上我也有如此的缺點(diǎn)，有時(shí)下午上一節(jié)課玩到五點(diǎn)才回家，我得抓緊改啊! 《弟子規(guī)》里像以上如此的生活學(xué)習(xí)方面的“小”道理還有特別多特別多，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該用心去體會，去理解，才能漸漸運(yùn)用它，實(shí)踐它。我們班有特別多同學(xué)做得真好，反之有個(gè)別同學(xué)在同學(xué)家玩到七八點(diǎn)才回家，他父母可焦急了，打咨詢這個(gè)同學(xué)，咨詢那個(gè)同學(xué)的。我憤憤不平地說：“好不容易考得這么好，只差一分確實(shí)是總分值，也不知道說幾句好聽的，哼!”唉，現(xiàn)在，我明白了，我們的古人多么謙虛呀，他們居然是“聞譽(yù)恐，聞過欣”，我是不是該為本人曾經(jīng)的驕傲感到慚愧呀! “出必吿，反必面。liuxue86 媽媽告誡我說：“碗外有盆，盆外有缸，缸外有湖。經(jīng)常如此做，那些正直老實(shí)的人就逐步與你親近起來。 “聞譽(yù)恐，聞過欣，直諒士，漸相親?！ ￡P(guān)于弟子規(guī)的學(xué)習(xí)心得(4) 這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動。我們要把《弟子規(guī)》中所給予我們優(yōu)秀質(zhì)量的導(dǎo)向，跟著書內(nèi)的作則好好學(xué)習(xí)，繼承我國傳統(tǒng)的美德。我們尊重別人就該“將入門，咨詢孰存”，即在入門之前，應(yīng)該先敲門咨詢一下：“有人在嗎，我能夠進(jìn)來嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進(jìn)去。事實(shí)上，別人的房間并不是能夠讓你隨意進(jìn)出的，有些人或許無所謂，但有些人卻特別在意別人進(jìn)入他的放假的。我們愛長輩就該“尊長前，聲要低”，即與長輩說話的時(shí)候呢，聲音要柔和適中，不要大大聲音地駁回，盡管他們比不會特別嚴(yán)峻地教訓(xùn)，但事實(shí)上他們內(nèi)心也不好受的。他們有時(shí)候也會教訓(xùn)一下我，但我總是如此子左耳入右耳出，不太理睬。 我最喜愛不分大小的跟長輩說話。但事實(shí)上，他們本人背后可能有些怨言，但卻不會跟我說任何，或許怕我難為。 曾經(jīng)，我跟我的哥哥姐姐們相處，或許是由于我們玩得太熟了，因而我總愛直稱呼他們的名字。我們根本不會想象到他們的焦慮，只會本人玩，不會想到別人的感受?！ ∈聦?shí)上，在背后的父母都隱含著無比的擔(dān)憂。有的時(shí)候，我們愛去哪就去哪，根本不會跟父母說。最后在利用剩余的時(shí)間和精力，來好好地學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)咨詢。然后要有一顆慈悲的愛心，對一切事物都平等博愛，善待天地萬物，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境?！ 兜茏右?guī)》這本書，是依照至先師孔子在日常生活中，要做到孝敬父母，友愛兄弟姊妹?！ ⊥ㄟ^這次學(xué)習(xí)，使我的心靈得到了凈化和洗禮，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，以身作則踐行《弟子規(guī)》，把愛傳遞，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建
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