20xx高二教學(xué)工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-15 22:04本頁(yè)面
【正文】 。 盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎(jiǎng)金，確保做到言而有信，獎(jiǎng)金不能縮水?！ ?duì)班級(jí)的考核、評(píng)價(jià)仍然采取***式，即班級(jí)評(píng)優(yōu)與班主任工作、政教考核、團(tuán)委考核、教學(xué)成績(jī)考核等十幾項(xiàng)考核***在一起，最后做出綜合評(píng)價(jià)。建立考后質(zhì)量分析評(píng)價(jià)體系，一是對(duì)試題做綜合評(píng)價(jià)，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評(píng)價(jià)，三是對(duì)每一位教師的成績(jī)進(jìn)展橫縱比較，四是對(duì)同層次班級(jí)中的好中差生進(jìn)展比對(duì)和評(píng)價(jià)?！ ”緦W(xué)年進(jìn)展六次大型考試。 三、公平競(jìng)爭(zhēng)，公正評(píng)價(jià) 公平競(jìng)爭(zhēng)可以極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性和工作熱情，公正評(píng)價(jià)可以最大限度的挖掘教師的制造力。認(rèn)真填寫(xiě)集體教研(備課)和評(píng)課的有關(guān)表冊(cè)，及時(shí)上交教導(dǎo)處?！ ∶恐荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，二次集體備課。要求教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課，以評(píng)促教。討論時(shí)要各抒己見(jiàn)，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的成效?！ ∫螅骸 ∫心康男?、針對(duì)性和實(shí)效性。用學(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去考慮。教師備課不能只備如
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