20xx新版教材三年級下冊科學(xué)教學(xué)參考計劃_0(參考版)
2025-01-15 06:15本頁面
【正文】 。已有知識、經(jīng)歷：從課外書中獲得的科學(xué)知識比擬豐富，但科學(xué)探究才能比擬弱。整體學(xué)習(xí)情況：三年級學(xué)生整體學(xué)習(xí)科學(xué)興趣非常高，學(xué)習(xí)比擬認(rèn)真，但缺乏靈敏性，普遍適應(yīng)于常規(guī)課堂學(xué)習(xí)形式，而不擅長設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈敏運用知識。例如指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)定量的觀察，經(jīng)歷觀察現(xiàn)象一提出咨詢題一做出假設(shè)(解釋)一分析、檢驗假設(shè)一尋求新的證據(jù)以做出新的假設(shè)......的科學(xué)探究過程。如在較長的一段時間內(nèi)堅持觀察、記錄的適應(yīng)和才能，并學(xué)慣用流程圖、循環(huán)圖等方法記錄觀察結(jié)果。本冊教學(xué)還要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注事物之間的互相關(guān)系，如生物與環(huán)境、生物的構(gòu)造與功能、物質(zhì)狀態(tài)變化與熱量、物體性質(zhì)和用處的關(guān)系等。盒式指南針，做指南針的材料(能夠讓學(xué)生自備)。一定數(shù)量的鐵釘、回形針、大頭針、鋼珠和大鋼針。磁鐵單元各種形狀的磁鐵，包括沒有標(biāo)注南北極的磁鐵。保溫杯、
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