20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我眼中的綜合實(shí)踐活動(dòng)課通用(參考版)
2025-01-15 04:57本頁(yè)面
【正文】 但同時(shí)還能夠通過(guò)專(zhuān)題討論、課題研究、方案設(shè)計(jì)、模仿體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、參觀訪咨詢、社會(huì)調(diào)查等多種方式去發(fā)覺(jué)和處理生活中的咨詢題，讓他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)生活的本質(zhì)和社會(huì)開(kāi)展規(guī)律，如此才能增長(zhǎng)他們的技能技巧，才能培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神和開(kāi)辟、制造、拼搏精神、參與競(jìng)爭(zhēng)來(lái)習(xí)慣社會(huì)的需要。在綜合實(shí)踐課的施行中，一定要在傳授知識(shí)的過(guò)程中，把開(kāi)展學(xué)生的制造力放在突出位置上正確處理好傳授知識(shí)和開(kāi)展技能的關(guān)系，不能只滿足于向?qū)W生灌輸了多少知識(shí)，而要注重學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用，尤其是在生活實(shí)際的應(yīng)用，在生活實(shí)踐中，學(xué)生手腦并用，把書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，不但開(kāi)發(fā)了智力，而且訓(xùn)練了學(xué)生的技能技巧。因而，在教學(xué)生“學(xué)會(huì)如何實(shí)踐的同時(shí)，還要讓學(xué)生親身動(dòng)手動(dòng)腦參與各種社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生利用所掌握的知識(shí)或?qū)W生獨(dú)立獲得的知識(shí)或信息，能夠離開(kāi)老師的輔助而去獨(dú)立獲得課外更加豐富的知識(shí)，再依照本人的興趣，愛(ài)好，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)展本人的專(zhuān)長(zhǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感遭到本人掌握信息技術(shù)的程度如何，樹(shù)立他們的自決心，讓他們?yōu)閷W(xué)好信息技術(shù)而更加努力。尤其是在小學(xué)階段就要著力于學(xué)生各種才能的培養(yǎng)，由于只明白得學(xué)習(xí)，而不明白得親身參加各種實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)被
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