20xx微課制作與使用心得體會(參考版)
2025-01-15 04:01本頁面
【正文】 所以我們要翻轉一下自己的思想，放開學生的手腳，讓學生去探索學習的過程，注重培養(yǎng)學生活躍的思維方式，注重培養(yǎng)學生自主學習習慣及合作精神，讓學生感受成功的喜悅! 作為我們教師更要不斷的努力，不斷的學習，盡快掌握這個有效的教學方式，提升我們的教學質量。
微課程使的課堂栩栩如生，使教學活動有聲有色，讓學生在看得見、聽得到的環(huán)境中學習。也可以方便的將微課程內容下載到終端設備上靈活學習。微課設計要把握少而精。
微課教學時間較短，視頻教學是微課的核心組成內容。微課程實施后的受益者是學生，而挑戰(zhàn)的是教師。微課堂能更好的做到分層教學、因材施教，更有利于學生的個性發(fā)展。教師指
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