20xx一年級語文教學工作參考計劃范文1)(參考版)
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 此外，還要多鼓舞學生在日常生活中主動、大膽地與人進展交流，從而不斷提高口語交際才能。學生的口語交際才能的培養(yǎng)，除了通過專門設計的口語交際課，在非常大的程度上還要依賴于各種語文實踐活動。關于前者，要給予確信，使其感遭到交際的樂趣、獲得成功的喜悅。在交際過程當中，積極參與到學生的交流中去，為學生提供能夠模擬的對象，同時關注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調控，構成有效的師生、生生互動?！ ?在口語交際教學之前，要提早布置預備工作。關于二年級的學生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為防止學生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去?！ ∽⒅貙W生寫字適應的培養(yǎng)，要加強寫字教學的指導。尊重學生的不同的學習方式和學習方法，相信學生能夠應用已經(jīng)構成的初步的識字才能來獨立識字，鼓舞他們用本人最喜愛、最適應的方法認記漢字?！ ∽R字教學遵照識寫分開、多認少寫的原則，在不加重學生負擔的情況之下，使他們能夠盡早閱讀?！ ∽儗W會為會學，教給學生學習的靈敏方法，把
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