20xx高職院校學(xué)生專業(yè)社團(tuán)現(xiàn)狀研究(參考版)
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。既與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容融合，也在對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)等方面產(chǎn)生效應(yīng)，依托強(qiáng)大的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)為社團(tuán)發(fā)展提供良好契機(jī)，同時(shí)又能有效實(shí)現(xiàn)實(shí)踐平臺(tái)和實(shí)踐載體的融合創(chuàng)新。 二、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)概況 目前無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院共有兩個(gè)專業(yè)型社團(tuán)，分別為紙加社和匠心社?！ ⊥ㄟ^調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，96%的大學(xué)生認(rèn)為參與專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)其個(gè)人發(fā)展有較大的幫助，通過專業(yè)社團(tuán)的參與，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生一定的積極影響，85%的大學(xué)生認(rèn)為專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)使他們充分認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性，進(jìn)而促使他們進(jìn)行自發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)，但仍有 11%的大學(xué)生認(rèn)為在參與專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)過程中專業(yè)知識(shí)未能得到全部應(yīng)用，同時(shí)專業(yè)社團(tuán)的參與對(duì)其專業(yè)學(xué)習(xí)成績的提升不明顯。另外，參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)也增強(qiáng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，有70名受訪大學(xué)生表示參加社團(tuán)活動(dòng)后，會(huì)經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等途徑查找相關(guān)資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，%的大學(xué)生有時(shí)候會(huì)上網(wǎng)查找相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度起到了較好的促進(jìn)作用，217名受訪學(xué)生通過參與專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)充
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