20xx生活德育視域下的高校思想政治教育(參考版)
2025-01-14 06:51本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。作為高校教學(xué)老師，需要加強思想政治教學(xué)工作和生活實際的相結(jié)合，通過構(gòu)建德育環(huán)境促進學(xué)生思想政治教育質(zhì)量的提高，為社會經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)更多有能力的人才。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開放性非常強，網(wǎng)絡(luò)上存在著很多好的或者是不好的信息，學(xué)生需要學(xué)會篩選，這樣才能夠?qū)ψ约河袔椭８咝Ｔ谶M行思想政治教育工作的過程中，不能脫離社會的真實環(huán)境，要重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的加強，幫助學(xué)生建立一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，面對錯誤的社會現(xiàn)象敢于指出來。此外，還需要加強校園內(nèi)部環(huán)境的構(gòu)建，使得學(xué)生能夠有合適的環(huán)境陶冶情操，激發(fā)大學(xué)生的熱情，培養(yǎng)自我約束能力。因此，需要加強對高校周邊環(huán)境的管理工作，減少一些商業(yè)街、網(wǎng)吧的存在。此外，家長需要加強德育教學(xué)的重視，通過生活中的小事為孩子樹立正確的思想觀念，從而為高校思想政治教育工作的順利開展提供保障。家庭環(huán)境能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，不同的家庭教育思想，學(xué)生形成的思想意識也是不一樣的。很多高校在教學(xué)過程中，主要是老師一味地灌輸，學(xué)生機械地學(xué)習(xí)，教學(xué)效果不佳?！ 。ǘ?實踐的角度需要進行調(diào)整 生活道德觀念在理論界已經(jīng)得到大家廣泛的認(rèn)可和接受，但是高校思政教育在回歸生活上
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