20xx中班級組的團(tuán)隊(duì)教研范文(參考版)
2025-01-13 22:09本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。在幼兒方面，幼兒不但能從自己班老師身上學(xué)到東西，還能通過到專用室活動，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，適應(yīng)不同老師的教育方面，有助于幼兒的適應(yīng)性，而且也能讓孩子在活動交往中學(xué)會與人溝通的能力，敢于表現(xiàn)自己，能把自己的想法與老師溝通，形成一定的獨(dú)立自信的能力。另外從老師的角度上，老師又能從不同班的孩子身上發(fā)展本班與其他班級之間的差距，及時(shí)地做好自我調(diào)整。
為了能更好的進(jìn)行專用室活動，也為了能把個(gè)人的專長利用起來，我們把專用室的使用作了一些調(diào)整，以往，我們常用的方式是，各班自己在不同的專用室里進(jìn)行活動，由各班老師來負(fù)責(zé)指導(dǎo)，因此老師對于各專用室的使用及個(gè)人專用長都不是發(fā)揮得很好，
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