20xx環(huán)境工程學課程體系及教學模式的改革探索(參考版)
2025-01-13 22:04本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。另外，需要為想繼續(xù)深入學習以及準備考取環(huán)境工程專業(yè)研究生的學生推薦各部分污染控制工程的適當參考教材。我校該課程一直沿用的是蔣展鵬主編的《環(huán)境工程學》，該教材系統(tǒng)論述了環(huán)境工程的基本理論、污染防治技術與污染控制工程及發(fā)展趨勢，主要包括三篇內(nèi)容，涉及四大污染控制工程，該教材從2020年3月開始已經(jīng)出版到第三版，第三版在原有體系的基礎上，吸收了近年來環(huán)境工程學領域在理論、工藝、技術和標準等方面的新發(fā)展和新成果，并對大氣污染控制工程的個別章節(jié)作了部分調(diào)整，例如增加了機動車污染控制技術，弱化了大氣污染物稀釋法控制內(nèi)容。 ，精心安排教學內(nèi)容?！ ?、實驗教學、課程設計、課程實習等由多位教師分工負責，互相之間存在聯(lián)系和滲透不夠，甚至有相互脫節(jié)的現(xiàn)象。課程涉及內(nèi)容廣泛，與實踐聯(lián)系緊密，通過實踐認知，學生可以清楚地了解一些污染物污染特征，污染物的處理轉(zhuǎn)化過程，污染對環(huán)境、經(jīng)濟多方面的影響，等等，因此課程實習對于學生理論知識的轉(zhuǎn)化、強化有重要作用[13，14]?！董h(huán)境工程學實驗》主要是幫助環(huán)境科學專業(yè)學生掌握環(huán)境工程學的實驗方法、手段和技能，熟悉環(huán)境工程實驗的基本程序[10，11]，培養(yǎng)學生在環(huán)境科學與工程領域內(nèi)的分析問題和解決問題的能力[12]，應區(qū)別于《環(huán)境監(jiān)測實驗》中重在掌握環(huán)境中各類污染物的監(jiān)測方法、原理及操作
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