20xx第二學期年度教科室工作總結(jié)(參考版)
2025-01-12 06:21本頁面
【正文】
4 。相信，只要我們共同努力，以“教促研，以研促教”的教學氛圍才會不斷濃厚。為此要努力提高教師的教研認識態(tài)度，加大研究力度，修改教研工作方案等，這都需要領導和廣大教師的幫助和指正。
?。?）課題研究幾乎是靜止狀態(tài)、學生的研究性學習也做的不足。
?。?）自身對教科研工作的投入和認識不夠。教學與教研行為脫鉤，課堂教學的評價方案還只有起步。有部分教師還存在備課不及時、不規(guī)范、重難點不明確、學生活動設計簡單等系列問題。
?。?）能以教研組為單位堅持進行教育教學理論學習，及時總結(jié)交流，每學期各教師均有千余字的理論學習心得上交。繼續(xù)加強教研論文撰寫指導工作，本學期教師撰寫論文的積極性仍然較高，送評教學論文共12篇。
?。?）充分認識教科研對教育教學的導向作用，結(jié)合學校教育教學管理工作開展專題研究，提高教學指導的實效性。教研工作堅持走“教研促教學、教與研相結(jié)合”的發(fā)展模式，學校領導、各級教學管理人員及廣大教職員工都高度重視教科研工作，認真貫徹落實黨的教育方針和政策，教科室及時宣傳教
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1