20xx有關師范專業(yè)的社會實踐報告范文(參考版)
2025-01-12 05:08本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。
通過這短短的一個多月的實習，我們才真正的體會到了作為一名教師的快樂和煩惱，也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。作為一群還沒有長大的孩子，他們的天真和無邪深深地感動了我，也快樂了我，讓我體會到久違了的童年的歡笑。這樣才能公平公正的處理好問題，做到全面的考慮問題。而如果教師認為學生無可救藥、其問題不可解決，在態(tài)度上難免有所表露，學生接收到這樣的信息，他們對自身的評價也會傾向于消極，失去進步的信心和勇氣，進而破罐子破摔。其次，老師要對學生尊重和信任。教育學生的前提是了解學生，了解學生就要了解學生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。所以在如何管教好學生時，也要考慮到這些學生的心理方面。
現(xiàn)在青春期學生面臨著許多心理問題，諸如：學習壓力、人際關系、青春期煩惱（，請保留此標記。相信沒有一個學生能不喜歡一個既好玩近人又善良正直的老師。
我經(jīng)過了這短短的實習期，也有了一些自己的看法。但是，這一群正處于青春期的學生來說，他們有時連自己都左右不了自己的情緒。學生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。變被動
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1