20xx有關(guān)學(xué)區(qū)課題結(jié)題會的主持詞(參考版)
2025-01-12 04:48本頁面
【正文】 下一步，我們希望學(xué)區(qū)每位教師都要承擔(dān)或參與的課題研究。
通過課題研究，我學(xué)區(qū)教師的整體素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步，不論是調(diào)控課堂的能力，基本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。
研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。要注重平時(shí)的積累，善于總結(jié)，收集過程性材料。
課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過程中的問題，問題及課題。
三、開辟了課堂教學(xué)的有效途徑。課題研究的意識和能力也得到進(jìn)一步提升。學(xué)生在數(shù)學(xué)方面計(jì)算能力有了提高，體育方面校園足球連
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