20xx教研工作計劃初中(參考版)
2025-01-12 04:40本頁面
【正文】
四、主要工作安排(略)
。②主持以組為單位的教科研活動。⑤檔案建設。③組織培訓。具體做好五項工作：①建立相應的規(guī)章制度。校本教研管理主要有三個層次：一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本教研的方向，提供人、財、物、時等方面的條件。
加強校本教訓的管理。播種者”。新思考”。拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活動更具實效。
學校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡資源的作用，為教師創(chuàng)設良好的教研環(huán)境。學校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效，學校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。如開展教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件評比等活動。
(3)立足崗位培訓，著力打造名師?；顒?。校內(nèi)教研活動日amp。扎實開展每周一的amp。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，采取推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實提高課堂教學的有效性。
圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效。(做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提出一點希望。(要求：課前圍繞主題進行說課，課后說課后反思)
(2)同組教師(學校領導)同備
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