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20xx廣州大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查報告(參考版)

2025-01-12 03:54本頁面

　　

【正文】資料共分享，我們負責傳遞知識。不同年級的學生對就業(yè)前景的關(guān)注程度沒顯著性差異，而不同專業(yè)的學生對就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著性差異，冷門專業(yè)的學生比熱門專業(yè)的學生更加關(guān)注就業(yè)前景。
　　三、對就業(yè)前景的關(guān)注程度
　　對就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。通過個人分析認識自己，估計自己的能力，確認自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。

　　職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實現(xiàn)可能的目標。這說明較多的大學生未能很好地

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