20xx小學教師個人成長計劃范文(參考版)
2025-01-12 02:27本頁面
【正文】
整理有關資料，形成系列檔案材料。
寫任務型教學課例及教學反思并形成研究報告。
寫一篇關于任務型教學的論文。
本學年主要任務：
研究任務型教學模式，并記錄點滴體會。
理論聯(lián)系實際，深入學生群體，多傾聽學生的意見和建議，獲取第一手的資料，及時調整教學計劃。
記錄自己在教育教學方面的一些成敗的事例，進行反思，找出成功的關鍵或問題所在，及時調整教學計劃，順利完成教學任務。平時多聽課，主動觀摩并學習別人的經(jīng)驗，汲取精華，調整自我。運用理論指導自己的教學，并形成教學反思與教學案例。
在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果!
小學教師個人成長計劃范文3 成長目標：
力爭做一個教學思維嚴禁、師德家長信任，風格學生喜歡的教師。
(3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學經(jīng)驗，使自己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。
(2)、做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。
(1)、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。
(2)、整個小學各年級語文教學還沒能全面把握，
五、兩年發(fā)展規(guī)劃：
“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的二年時間中，不斷改進自己的課堂教學。
(4)、工作認真踏實，積累了豐富的教學經(jīng)歷，從而使我的課堂教學能力有了進一步的發(fā)展。
在電腦上發(fā)新聞稿件，不少于10篇。
每年要做的事：
至少寫一篇教科研論文
寫教學案例、隨筆。
寫2篇以上較高質量的教育教學隨筆。
寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心。發(fā)博客上
寫一篇深刻的反思教學反思
和個別學生進行一次交談
建立自己的博客，以網(wǎng)絡為平臺，傾聽各種聲音，和同行交流。
加強基本功訓練，根據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習的內容。
每天要做的事：
讀書一個小時，寫一篇讀書筆
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1