20xx小學(xué)教師20xx年秋季家訪工作計(jì)劃(參考版)
2025-01-12 02:25本頁面
【正文】 只要以嚴(yán)師之愛，慈母之心，良師風(fēng)范去接近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好。
總之，培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多，但無論哪一種方法，教師的愛是最重要的。
問題生，隨機(jī)家訪，了解家庭情況。
六、重點(diǎn)：
后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
三、時(shí)間：——
四、內(nèi)容：
了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)；
了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法；
征求家長對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議；
向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色；
糾正家長錯(cuò)誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法；
五、要求：
家訪時(shí)不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題；
不能接受家長的吃請(qǐng)，更不能接受家長的禮物；
家訪后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。耐心傾聽了家長對(duì)上學(xué)期我們工作的反饋和對(duì)以后工作的意見和建議，不僅要取得家長對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還能加深教師與家長的感情。
要注意家訪時(shí)間的選擇
不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)才去家訪。
四、 家訪應(yīng)注意的問題：
要全面了解學(xué)生。
注意信息反饋。
做好家訪的同時(shí)要記好家訪記錄本，寫好家訪散記。我把這個(gè)月定為
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