中小學教師20xx年新學期家訪工作計劃(參考版)
2024-09-02 13:21本頁面
【正文】 通過家訪，我們了解學生在家里的一些表現(xiàn)，獲得對學生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到家長的配合與支持，爭取贏得更多良好的社會聲譽。因此，教師家訪前也一定要備好課。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。 提前預約 家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白 浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。 明確目的 每次家訪前，教師要認真細致地 “ 備 ” 此次家訪要達到什么目的 ?如何達到這個目的 ?對本次家訪成功與否的期望值 ?這個期望值符不符合學生的實際 ? 時間的選擇與控制 家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。 所以我們在家訪前一定要做好準備工作 。通過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團結。有的家長平時很少和我溝通，對學校、老師的工作有不理解的地方。 通過家訪我將會拉近學生與我的距離，家長與我的距離，使學生更加親其師，信其道，使家長了解了我的工作，認同我的教育方法。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。再如：我班的高軍輝，由于家庭困難，父親過世，母親每天也只顧著忙于工作，為此，他每天都臟兮兮的上學，而且經(jīng)常遲到，平時與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地了解了他的家庭，我相信他母親對我們學校工作也會深深的理解，并會對我們的工作給予一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。為此，我將在家訪中表揚他的積
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