20xx大學生職業(yè)需求調查報告2(參考版)
2025-01-12 00:53本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。加強實踐知識也是占比例比較多的。
畢業(yè)生對圖書館學專業(yè)教師應該具備的素質提出意見。最有收獲的教學方式是課程實習。還有就是課程內容新穎。
圖書館學專業(yè)課程與圖書館員的職業(yè)競爭力，方法類的課程，圖書館員們認為非常重要，接受過圖書館學專業(yè)教育的人可能理解得更深一些，圖書館學專業(yè)教育不是一種職業(yè)培訓。不斷學習和獲取新知識的俄能力，還有過硬的專業(yè)技術工作能力。
圖書館學專業(yè)畢業(yè)生對圖書館職業(yè)的滿意程度，47%滿意，51%基本滿意，不滿意的只有2%。錄用圖書館學專業(yè)畢業(yè)的本科生 。
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